青年教師業務考核條例

1．指導思想：為進一步加快我校青年教師隊伍建設，促進青年教師快速成長，促使學校、教師、學生持續發展，以適應新形勢下學校發展的要求，特制訂青年教師業務考核評比辦法。

2．考核對象：年齡35周歲以下的所有青年教師，重點是教齡未滿6年的青年教師。

3．考核內容：（1）師德建設和職業道德。嚴格執行教學法規與教學“五認真”要求，認真履行學校教學常規要求。

（2）課堂教學水平。每學年學校舉行“創新課堂教學”評課活動，通過賽課活動提高青年教師的業務水平。

（3）專業水平。認真組織參加南寧市3次中、高考模擬聯考，并統計成績，促進青年教師鉆研業務，提高教學的有效性。

（4）輔導競賽。輔導學生參加數學、物理、化學、生物、信息奧林匹克競賽省級以上獲獎人數及獲獎層次。其它學科放寬到南寧市級。

（5）教學科研。

①探索反思性教學，每篇教案后都要有教后感。②聽課節數：每周不少于2節。

③參與課題情況。④撰寫教學心得及教學論文。

4．考核辦法：

（1）教師個人總結填報《青年教師專業發展考核手冊》。

（2）教研組長定期向教研處提交青年教師成長評估材料。

（3）教研處、教務處和政教處對相關內容進行考核。

（4）以學科組為單位，最后進行綜合考核，以作為青年教師晉升職稱、評先及是否繼續留用的主要依據。（本條例于2010年9月制訂實施）